Pese a contar con un aula muy pequeña y un grupo de 20 alumnos/as de quinto que nunca han trabajado cooperativamente este curso tenía claro que me lanzaba a la aventura de implementar el aprendizaje cooperativo en mi tutoría.
En un principio conté con la ayuda del tutor del curso pasado para organizar los grupos ya que no los conocía. Tras mes y medio con ellos he afinado mejor las agrupaciones.
Me he decidido por grupos heterogéneos de cuatro miembros y los tengo todo el tiempo así ya que debido a los problemas de espacio no podemos estar cambiando muy frecuentemente.
El resto de especialistas que pasa por la clase los mantiene así salvo para los exámenes.
